Данная программа составляется специалистом, работающим с ребенком, имеющим отклонения в развитии - педагогом-психологом или учителем-дефектологом - перед обследованием ребенка и позволяет запланировать и организовать процесс психолого-педагогической диагностики. Содержание программы является примерным, ее содержание зависит от задач обследования, возраста ребенка, его познавательных, речевых и др. возможностей, предполагаемых нарушений (диагностической гипотезы).

Данная схема носит рекомендательный характер и может быть использована педагогами-психологами для написания заключения по результатам углубленного психологического обследования с целью направления ребенка на психолого-медико-педагогическую комиссию, на консультацию к специалисту и т.п.